Quiénes somos

Educaclown somos un equipo de artistas y profesionales que, a través del clown y las artes escénicas, trabajamos para mejorar la salud emocional de las personas en situación de vulnerabilidad, sembrando espacios de confianza, bienestar y esperanza compartida en Baleares.

Nuestra Historia

Educaclown nació en Mallorca en 2015 a raíz de la experiencia personal de su fundadora, que durante un proceso terapéutico descubrió que había sido víctima de abusos en su infancia.

En el clown, el arte y el teatro encontró herramientas poderosas para transformar el dolor en fuerza y recuperar la confianza.

De ahí surgió el deseo de ofrecer a niñas, niños, adolescentes y personas en situación de vulnerabilidad lo que muchas veces falta: un espacio seguro donde expresarse, reír, sentirse cuidadas y acompañadas desde la alegría y la creatividad.

Misión

Utilizar el clown y las artes escénicas, en colaboración con un equipo especializado en salud mental, como herramienta para mejorar la calidad de vida y favorecer la integración social de personas en situación de vulnerabilidad.

Visión

Utilizar el arte como una llave para acercarnos a las personas que más lo necesitan y mejorar su calidad de vida emocional.

Valores

Arte y creatividad. El arte como llave para acompañar y dar voz a quienes se sienten invisibles.
Personas en el centro. Escucha, respeto y adaptación a cada realidad.
Profesionalidad y compromiso. Equipo experto, sensible y humano.
Confianza y transparencia. Gestión clara, auditorías externas y calidad certificada.

Misión

Misión

Utilizar el clown y las artes escénicas, en colaboración con un equipo especializado en salud mental, como herramienta para mejorar la calidad de vida y favorecer la integración social de personas en situación de vulnerabilidad.

Visión

Visión

En Educaclown creemos en el poder del arte, la risa y la ternura para transformar realidades.

Valores

Valores

Arte y creatividad. El arte como llave para acompañar y dar voz a quienes se sienten invisibles. Personas en el centro. Escucha, respeto y adaptación a cada realidad. Profesionalidad y compromiso. Equipo experto, sensible y humano. Confianza y transparencia. Gestión clara, auditorías externas y calidad certificada.

Equipo Educaclown

  • Fanny Guerrero. Fundadora y gerente de Educaclown.
  • Eduardo Maiante. Clown y director artístico de Educaclown.
  • Lluís Colom. Artista
  • Mónica Calle Jaume. Artista
  • Carlos Hernán Espósito. Artista
  • Iris Siscar Vidal. Artista
  • Jorge Iglesias Aguado. Artista
  • Elmer Mendoza Landeros. Artista
  • Alícia Ruata Vadillo. Artista
  • Judit Prats Juan. Artista
  • Cécile Viel Poujade. Artista
  • Ignacio Vegas Alonso. Artista
  • Ismael Pardo Di Nardo. Artista
  • Paula Martín Blázquez. Artista
  • Lucía Verónica Miranda. Tallerista 
  • Teresa Almiñana Mora. Tallerista
  • Lorena Arona. Psicóloga
  • Shannon De Jesús Argillier. Psicóloga
  • Xisca Buades Fortuny. Terapeuta Gestalt
  • Eliana Mercadal Danús. Psicóloga y terapeuta transpersonal
  • Cristina Urgell. Técnica en atención sociosanitaria
  • Sara Hernández Pons. Licenciada en Bellas Artes, profesora de dibujo y facilitadora de talleres artísticos.
  • Marielva Rísquez Buonaffina. Doctora en Ciencias Políticas y Sociología
  • Fanny Guerrero. Gerente y coordinación general
  • Eduardo Maiante. Director artístico
  • Ruth Viviana Lanis Locev. Gestión de proyectos, calidad y administración
  • Daniela Cardona. Área de sensibilización
  • Raquel López Bravo. Formadora y terapeuta emocional
  • Colaboramos además con Salvà Associats y Salvà & Matas Consulting para la gestión laboral y fiscal.
  • Presidenta: Aitana Tomás Perezgil
  • Secretario: Antonio López Fernández
  • Tesorera: Renée Noël
Fanny Guerrero. Fundadora y gerente de Educaclown.

Fanny Guerrero

Fundadora y gerente de Educaclown

Eduardo Maiante

Clown y director artístico de Educaclown

Mónica Calle Jaume

Carmina Violeta

Artista

Cécile Viel Poujade

Sisi

Artista

Carlos Hernán Espósito

Yompo

Artista

Elmer Mendoza Landeros

Tonino Històries

Artista

Ignacio Vegas Alonso

Toni Zip

Artista

Ismael Pardo Di Nardo

Risto

Artista

Paula Martín Blázquez

Paulette

Artista

Teresa Almiñana Mora

Tallerista

Gerardo Tous Vallespir

Tallerista

Xisca Buades Fortuny

Tallerista

Delfina Osorio

Tallerista

Ruth Viviana Lanis Locev

Gestión de proyectos, calidad y administración

Raquel López Bravo

Formadora y terapeuta emocional

Daniela Cardona

Área de sensibilización

Shannon De Jesús Argillier

Psicóloga

Núria Harriero

Psicóloga

Aitana Tomás Perezgil

Presidenta

Antonio López Fernández

Secretario

Renée Noël

Tesorera

Premios y reconocimientos

La trayectoria de Educaclown ha sido avalada por diferentes instituciones públicas, que han reconocido el valor social y terapéutico de nuestra labor con personas mayores y colectivos vulnerables. Entre los principales reconocimientos destacan:

  • 2022 – Premio de Buenas Prácticas, otorgado por la Conselleria de Salud y Consumo del Govern de les Illes Balears, por el trabajo realizado con personas mayores en la Llar d’Ancians de Palma.
  • 2022 – Premio Ramon Llull, concedido por la Presidencia del Govern de les Illes Balears, en reconocimiento a la labor desarrollada como parte de la Xarxa d’Entitats i Associacions de Pacients de les Illes Balears.
  • 2025 – Premio al Valor Social. Premi Consell de Mallorca a l’acció social 2025.

Estos galardones ponen en valor la aportación de Educaclown como entidad innovadora, comprometida y de referencia en el ámbito de la intervención artística y emocional en entornos sociosanitarios.

En Educaclown creemos que la confianza se construye con hechos.
Por eso, cada año presentamos nuestras cuentas a las autoridades competentes y compartimos con transparencia nuestras fuentes de financiación: socios, empresas colaboradoras, entidades y eventos solidarios.

Todo nuestro equipo, profesionales y voluntarios, cumple con los requisitos legales para trabajar con menores, incluyendo el certificado negativo de delitos sexuales.

Además, nos dejamos auditar por quienes más importan: los niños, niñas y adolescentes de las casas de acogida.
Ellos nos dicen, con palabras o dibujos, qué les gusta y qué podemos mejorar.
A través de su mirada aprendemos y nos esforzamos cada día por ser más auténticos, más humanos y mejores en lo que hacemos.

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